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Lynwood Unified
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| Parents in the Lynwood School District feel how the external environment, such as, violence, lack of street lighting, excess trash and drugs affect the quality of student life inside the schools. Over the last 13-weeks over 200 parents have met at local churches in the community to grapple with how they can work with schools and local city government to change these external conditions. The UCLA University Partnership is collaborating with Lynwood parents to provide them with resources, information and expertise in education and leadership development. |
Los padres en el Distrito de Lynwood sienten que las condiciones externas como la violencia, la falta de luz en las calles, la basura en exceso, y drogas afectan la calidad de vida de los estudiantes dentro de la escuela. Durante las trece semanas pasadas, mas de 200 padres se han reunido en iglesias locales de la comunidad para decidir como pueden trabajar con las escuelas y el gobierno local de la ciudad para cambiar estas condiciones externas. La sociedad de la Universidad de UCLA esta colaborando con los padres de Lynwood para suplir recursos, información, y especialidad en educación y el progreso de iniciativa. |
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| Parents of Lynwood |
Los padres de Lynwood |
| Parents in Lynwood are participating in the UCLA Parent Curriculum Project, a 13-week professional development leadership institute for parents. The goal of this institute is to provide an environment for parents to make sense of the curriculum, assessment, technology in schools and requirements for college admissions for K-12 students. Parents engage in science experiments, writing, mathematical problem solving and using historical data. In addition, parents participate in the role of director, coordinator, and presenters for many of the parent activities. In Lynwood District this marks the 3rd year of engagement and parents are observing their own leadership development and the effect of this involvement on their kids, as they are now visible on the school campus participating in new roles and activities. |
Los padres en Lynwood están participando en el Proyecto curricular de UCLA para padres, un instituto de 13 semanas de desarrollo profesional y liderazgo para padres. El objetivo del instituto es proveer un ambiente para que los padres entiendan el curriculum, la asesoria, la tecnología en las escuelas y requisitos para la admisión a la universidad para estudiantes de K-12. Los padres se involucran en experimentos científicos, escritura, resolución de problemas matemáticos, y el uso de datos históricos. Además, los padres participan en el papel de director, coordinador, y presentadores de muchas de las actividades para padres. En el Distrito de Lynwood esto marca el tercer año de participación y los padres están observando su propio desarrollo como líderes y los efectos de este desarrollo en sus hijos, ya que ahora son visibles en el area escolar participando en nuevos papeles y actividades. |
| What Would I Change In My Community? |
¿Que cambiaría en mi comunidad? |
| "If everyone contributes their small grain of sand to build peace, they will have a better world for themselves and future generations." - L.H. |
"Si todos contribuímos nuestro granito de arena para construir paz, tendrán un mundo mejor para ellos mismo y las generaciones futuras." –L.H. |
Reflections on the Parent Project
by Mary Johnson |
Refleciónes sobre el proyecto de los padres de Mary Johnson |
| The Parent Project "is giving me a big opportunity; they are giving me a learning opportunity." |
"El Proyecto de los Padres me está dando la oportunidad de aprender." |
| Parents' Voices |
La voz de los padres |
| The liaison to parents of Hosler MS writes about her experience with the Parent Project. |
La comunicadora para padres de Hosler MS escribe sobre sus experiencias con el Proyecto de los Padres. |
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